[M] Fwd: [4Oct 16:30pm] Referincho manual: Sí: 60%, No: 40%

[Enrique Coen]

Sí, ahora entiendo muchas cosas...Debo aclarar que a mí también Allen me cae bien, y también me estorban las rajonadas de Giovanni, pero mi punto es que un profesor está ahí para ENSEÑAR (que es lo que Giovanni hace bien y Allen no), y no para caerle bien a la gente.  Obvio que el ideal es que se den las dos cosas, pero si no se puede, la prioridad es ENSEÑAR, y no la personalidad.

TODOS los defectos que señalás abajo de Giovanni son defectos de personalidad.  Y me llama muchísimo la atención que mencionaras el caso de Treminio (que estamos de acuerdo que es un genio), porque estoy seguro que Treminio no perdió ningún curso con Giovanni, a pesar de que le hayan quitado puntos injustamente simplemente porque Giovanni no le entendió.

Mi punto es que los estudiantes que SABÍAN y ESTUDIABAN con Giovanni pasaban, aunque la calificación fuera hijueputa.  No voy a decir nombres, y vos definitivamente NO sos el caso, pero me acuerdo de MUCHOS compañeros hablando pestes de como Giovanni "los había quedado", cuando los maes no habían ido a una sola clase, no habían hecho una sola tarea, pero se escudaban en el argumento de que el examen era muy mamado, cuando la realidad era que ellos no habían hecho NINGÚN esfuerzo...

Y como solución a su falta de esfuerzo, lo que hicieron fue dedicarse a llenar la pared con ataques hacia la PERSONALIDAD del mae, que nada tenía que ver con la calidad de la educación.  Diay, yo lo siento, pero NUNCA he estado de acuerdo con ese tipo de campañas.  Una cosa hubiera sido apelar a los comités de evaluación, pero las caricaturas eran innecesarias.

Yo también me acuerdo como hoy el día que Claudio Zúñiga casi me escupe la cara, porque después de un examen de Electrónica 2, particularmente mamado, me negué a firmarle una carta de protesta, porque la carta decía que se habían incluido temas que no habíamos visto, y eso no era cierto.  Yo había aceptado firmar una carta de protesta diciendo que no había TIEMPO suficiente para hacer el examen, pero el mae quiso meter el gol de que no habíamos visto los temas, entonces me negué, porque aunque parte de la carta era cierta, había otra parte que no...Es el mismo razonamiento que me hace votar no al TLC.  Si en un documento hay cosas buenas, sanas e importantes, pero hay al menos UNA cosa inaceptable, entonces no se puede firmar hasta que no se corrija lo inaceptable.  Siempre he pensado así.

Saludos, Coen.



----- Original Message ----
From: Luis Carlos Solano <lsolano en racsa.co.cr>
To: mamincho en mamincho.com
Sent: Friday, October 5, 2007 11:36:42 AM
Subject: Re: [M] Fwd: [4Oct 16:30pm] Referincho manual: Sí: 60%, No: 40%


Enrique Coen wrote:
>  Estrictamente como profesor, sin entrar en opiniones sobre la personalidad, en tu opinión, cuál era mejor profesor, GD o ella?
>   

Giovanni Delgado es un EXCELENTE didacta y eso no lo puede quitar nadie.
Yo incluso iba a algunas clases con él, a pesar de estar matriculado con 
Lorena.

> No es que yo esté defendiendo la PERSONALIDAD de Giovanni,

Ese para mi siempre fue el problema. Un intransigente que se creía que 
era la octava maravilla. Yo me siento realmente orgulloso (a pesar que 
no dibujo absolutamente nada) de la campaña en la pizarra en contra del 
GD. Lamento profundamente el efecto secundario: no tuvimos a Romerito 
-profesor y persona de lujo- como director de la EIE. Pero mae, 
sinceramente, todas las historias de GD y su ego nunca me agradaron. Y 
ojo: yo no fui alumno de él directamente.

>  que de hecho me parece una persona muy intransigente y difícil, y muy poco humilde, 

Correcto.
> pero siempre me decepcionó profundamente que TANTOS estudiantes, entre ellos MUCHOS maminchos, preferían tener a Jaime Allen de profesor que a GD. 

Yo, curioso, a Allen creo que siempre "lo entendí". Aún lo saludo y me 
cae bien.
(que nadie se caiga de la silla, es verdad!)

>  Es más, la campaña escaló tanto que tuvo el apoyo de varios profesores, y en algún momento incluso de la dirección de la Escuela.
ok, ya comentado.


> Honestamente, al grupo que dirigió todas estas campañas, siempre le vi cara de sindicalistas mediocres, que preferían hacerle campaña sucia a un profesor, que ponerse a estudiar en serio, a aprender, y a pasar el curso correctamente.

La calificación del curso de análisis de sistemas, se merecía esa 
campaña y mucho más.
Exámenes kilométricos, puntos menos por no poner las respuestas (buenas) 
como ellos querían, etc.

De ellos aprendí lo que NO debe hacer un profesor.
¿cuál era el gusto por hacer mamar estudiantes?

Recuerdo como el día de hoy cuando, en la sala de micros, GD le 
explicaba al genio (no cabe otra palabra) de Javier Treminio el porqué 
sus problemas estaban malos, cuando las soluciones finales estaban buenas.

Recuerdo además, cuando en una de las clases a las que fui, dijo que a 
él lo habían buscado de una empresa canadiense pues querían saber quién 
era GD, pues era la "mayor competencia" que tenían en la fabricación de 
tarjetas o no sé qué para máquinas de casinos.

Recuerdo que dijo una vez que había despreciado un brete en la nasa.

Recuerdo como hablaba con su celular en la sala de multimedios, en medio 
de una charla por cuota de coferencia.

Y la peor: el mae nos odiaba (por razones obvias) y se le puso a pelar 
el diente y a saludar a Claudio, cuando Claudio tenía voto en las 
elecciones del director de la escuela.

En fin, lástima que GD no combinó sus -otra vez- EXCELENTES cualidades 
para enseñar, con una calificación objetiva y una mejor actitud.

Luis Carlos.

PD: Según me cuenta GAM, el famoso Chuleta es algo parecido: un 
excelente didacta, pero muy rata para calificar.

Kuko: Carlitos, qué, pura vida?
Chuleta: Pero por qué me decís así, "Carlitos" ?
Kuko: Diay wuón, para no decirle más feo !!




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